вторник, 31 мая 2016 г.




"До свидания, детский сад. Здравствуй, школа"
                         Под крышей нашего детсада взрослеют дети и растут.
                         Кто с радостью, а кто с досадой,
                         Припомнят всё, что было тут,
                         Ещё и вспомните не раз вы,
                         Игрушки милые и нас, 
                         Как мама с вас смывала краску,
                         И нелюбимый тихий час.
                         Сегодня грустно мне, хоть плачь.
                         Чьё сердце ваше ли, моё ли.
                         Летело вскач от их удач.
                         Как жаль, что рук всего лишь столько, 
                         Я всех детей бы обняла.
                         Чьи дети, ваши ли, мои ли.
                         Я до сих пор не поняла.
Милые ребята, счастливого пути вам в мир знаний!

четверг, 19 мая 2016 г.

На неделе "Мир природы" расширяли и систематизировали знания о млекопитающих, земноводных и пресмыкающихся, насекомых. Закрепили знания детей о деревьях, кустарниках, травянистых растениях (луга, сада, леса). Закрепили умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями (если исчезнут насекомые - опылители растений, то растения не дадут семян и др.) 

пятница, 13 мая 2016 г.

На неделе "Волшебница-вода" систематизировали знания детей о свойствах и признаках воды, о её значении в жизни человека и живой природы, об использовании воды и водных ресурсов человеком.

вторник, 10 мая 2016 г.

На неделе "День Победы" закрепили знания детей о Великой Отечественной войне, об армии - защитнице нашей страны, о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины. Развивали интерес и уважение к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей. Воспитывали нравственные чувства (любовь, ответственность, гордость) к людям старшего поколения, уважение к защитникам Отечества.





четверг, 5 мая 2016 г.

На неделе "Праздник весны и труда" говорили с детьми о празднике как общественном событии России. Расширяли представления детей о труде взрослых, о значении их труда для общества. Воспитывали уважение к людям труда.