Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! 

У нас начинается тема: "Цирк"

• Знакомьте детей со зрелищными видами искусств (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника, животные в цирке).
• Расскажите про кукольный театр, посмотрите спектакли в видеозаписи.
• Побеседуйте о правилах поведения в цирке и театре.
• Почитайте и обсудите произведения художественной литературы по теме (К.Чуковский "Закаляка", "Солнышко-ведрышко").
• Создайте фотоальбом "Смешные фотографии в кругу семьи".
• Порисуйте животных, в том числе фантастических.

На неделе "Книжкина неделя" познакомили детей с детскими писателями: К.Чуковский, А.Барто, С.Маршак. Почитали их произведения и рассмотрели иллюстрации.
Сделали газету по произведениям К.Чуковского.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начиняется тема: "Книжкина неделя"

Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

• Расширяйте знания детей о книгах.
• Почитайте детям дома произведения К.И.Чуковского, А.Барто, Э.Успенского, С.Маршака.
• Вместе с ребенком проведите наблюдение за книгами, обратите внимание на их многообразие, цвет, форму.
• Сходите на экскурсию в детскую библиотеку. Расскажите, для чего они нужны.
• Придумайте загадки о книге, подберите иллюстрации.
• Рассмотрите иллюстрации из любимых книг.

На неделе "Весна шагает по планете" расширяли представления о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей.
Знакомили с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной.

На неделе "Быть здоровыми хотим" формировали первичные ценностные представления о здоровье и здоровом образе жизни.
Формировали элементарные навыки ухода за своим телом.

"Посадка лука" ("Витамины в группе на окне")

На неделе "Женский день" беседовали о семье, семейных традициях.
Воспитывали чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.
Формировали представление о государственном празднике 8 Марта.

На неделе "Миром правит доброта" формировали элементарные представления о том, что хорошо и что плохо (умение делиться игрушками, пожалеть сверстника, быть вежливым).

Формировали представления о семье, детском саде.

 Учили детей жить дружно, делиться игрушками, помогать друг другу.